El Proceso del IEP

Una de las partes más importantes del proceso de educación especial es crear un plan para la educación de su hijo. Este plan se llama Programa/Plan de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés). Un IEP describe la instrucción, los apoyos y los servicios de educación especial que su hijo recibirá, basándose en sus necesidades individuales.

En Texas, el IEP es desarrollado por un comité de Admisión, Revisión y Despido (ARD, por sus siglas en inglés). Como padre/madre o tutor, usted es un miembro muy importante del comité ARD porque aporta conocimientos valiosos sobre su hijo a la discusión.

Se debe realizar una reunión del IEP anualmente para revisar el progreso, pero también dentro de los 30 días naturales siguientes a que un niño sea determinado elegible para la educación especial. Las reuniones son necesarias para desarrollar el plan inicial, cuando un padre o maestro lo solicite para abordar preocupaciones, anualmente o durante las reevaluaciones cada tres años.

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Momentos Clave para Realizar una Reunión del IEP

  • Elegibilidad Inicial: Dentro de los 30 días calendario después de que se determine que un niño es elegible para los servicios de educación especial
  • Revisión Anual: Al menos una vez cada 12 meses para revisar el progreso del niño y actualizar los objetivos.  
  • Reevaluación Trienal: Al menos cada tres años para determinar si el niño aún califica para los servicios.
  • Solicitud de Padres/Maestros: Cuando un padre o miembro del personal solicite una reunión para discutir inquietudes, la cual generalmente debe ocurrir dentro de un plazo razonable. 
  • Cambios Significativos: Cuando ocurra un cambio en la ubicación, los servicios o un cambio de comportamiento significativo.
  • Planificación de Transición: Para planificar el paso de la escuela a actividades post-escolares (requerido a los 16 años o antes). 

Consideraciones Importantes

  • Ubicación/Hora: Las reuniones deben programarse en un momento y lugar mutuamente acordados, típicamente durante el horario escolar.
  • Notificación: Los padres deben ser notificados con anticipación para asegurar que tengan la oportunidad de participar. 
  • Reuniones de Verano: Aunque son menos comunes, las reuniones del IEP pueden realizarse durante el verano si es necesario.

Updates to Safeguards and ARD Guide

Parents Guide to the Admission, Review and Dismissal Process

Guía para padres del proceso de Admisión, Repaso y Retiro

Notice of Procedural Safeguards

Aviso Sobre Procedimientos de Protección